“2018年河北省职业教育教学成果奖”申报网站
题目:“四维融合式”护理专业人才培养模式改革与实践(教材)

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本成果从2013年9月开始在河北女子职业技术学院进行改革与实践,结合2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基础医学与临床护理一体化融合护理专业课程体系的改革(项目批准号:2015GJJG374)”的研究成果,创造性地构建了“四维融合式”护理专业人才培养模式,即:构建“人才培养与岗位需求相融合”就业岗位体系,构建“基础医学与临床护理一体化课程体系相融合”的五模块课程体系,构建“校内教学与校外见习相融合”的“三方”带教体系,构建“人文素养与技能培养相融合”德技并修素质培养体系。成果较好地实现了“以能力为本位,以岗位工作环境、以学生和行业技能为中心”的主导思想,加强教学内容与工作之间的相关性,提高学生职业能力的培养。研究期间,课题组教师共主持相关课题4项,发表论文9篇;参加各类比赛4项,获奖7人次;编纂出版教材3部、“运动系统基础医学与疾病护理”等人体九大系统校本教材9部;制订出护理专业人才培养方案、“教、学、做、岗”系列评价体系文件等。成果已经过女院护理系2013级、2014级、2015级三届学生(约150名学生)的改革与实践,目前在2016级、2017级学生(约800名学生)全面推广,效果获得了学生、见习教师、实习单位、兄弟院校的广泛好评。